PRIMEROS MONTAJES

   El primer día de robótica ayudamos a clasificar las piezas de lego.

Desmontamos los montajes que estaban montados.

Vimos los montajes que íbamos hacer y elegimos,  después hicimos

nuestros propios montajes.

El siguiente día empezamos a utilizar las piezas de lego.

Estamos construyendo :

•  Fishing rod
• Windmil
• Fywheeler
• Sweeper
• The hammer
• Freewheeling  y 
•  Click -clock
  
  

  

Marco,Adrian y Samuel 4ºA

Aprendemos nuevas construcciones

Este curso hemos comenzado A.D.C  ¡GENIAL! 

Construyendo robots con Lego minstroms . Estamos construyendo varios diseños como:
 La caña de pescar, el molino , el click-clock...

Con ayuda de instrucciones de Lego . En grupos de 3 a 5 personas.

Y estamos encantados de hacer este trabajo.

                                                                                                    Ramiro y Alvaro 5ºC

                                                                                                      

EL PRIMER DÍA EN ADC

Lo que hacemos en ADC  es  aprender investigando, con experimentos ,  robotica y   ordenadores.

 Hablamos de que esta clase es diferente porque no tenemos exámenes , no estudiamos...

Este año vamos a trabajar : Robotica , ciencia experimental y más actividades que aún no sabemos.

Los primeros días de todos los años hacemos : una prueba de investigar , este año hemos hecho un enigma.
Pilar,María  y Lara 4ºC

ENIGMA A.D.C.

El primer día de A.D.C. ,como los otros años, tuvimos que descifrar una serie de códigos.   Eran unas letras que tenían un significado  que te llevaba a un sitio en concreto  (Infantil, sala del AMPA). Después de encontrarlo había que formar dos frases, una en inglés y la otra en español. 

Welcome A.D.C. , ciencia experimental y róbotica. 

Diego y Guillermo G 5ºC

El enigma

En clase nos dieron un papel con un código con el que tuvimos que resolver un enigma. Al cabo de un rato lo conseguimos,   la A era la Z : cada letra era lo contrario a su orden alfabético. Ponía que la lata estaba bajo techo pero no al aire libre, donde se reunían los padres para hablar del colegio.Entonces pensamos que era en la sala de psicomotricidad de primaria pero no, era en la sala del A.M.P.A. Nos llevó un rato hasta que vimos que estaba fuera, era una lata roja con forma de corazón . La llevamos a clase y la abrimos, tenía  letras desordenadas con las que tuvimos que formar una frase en castellano y otra en inglés, y era:

                                        Welcome to A.D.C.

                                              Robótica y 

                                     Ciencia Experimental

                     Héctor Vicén  y  Mario Vijuesca 6ºA

El enigma

Empezamos cuando Maite nos dio un código con las letras desordenadas. Tuvimos que resolver el código para encontrar una lata. El problema era que las letras estaban al reves osea que la A era la Z y la Z era la A. Lo resolvimos gracias a que Maite nos dio el segundo día un alfabeto y nos dijo que estaba en él. Al final descubrimos que la lata estaba en el porche del AMPA. Dentro de la lata había letras para formar dos palabras en español y una en inglés.
 Las palabras eran :
 "Welcome ADC, robótica y ciencia experimental "

Fernando, Raquel y Oscar 4º

COMENZAMOS.....

Comenzamos un nuevo curso el que vamos a trabajar construcciones de robótica y programación, jugaremos con CODE.ORG , realizaremos experimentos variados y un sinfin  de actividades en relación con la semana Cultural.

Esperamos seguir disfrutando y aprendiendo un año más